Playful Learning соединяет науку о том, как лучше всего учатся дети, с устройством обычных мест вокруг нас. Этот подход сочетает радость игры с полезными интерактивными возможностями для развития ребёнка — и превращает тротуары, парки и общественные места в пространства, где учёба происходит сама собой. Занятия Playful Learning опираются на науку о развитии ребёнка: они активные, увлекательные, проходят в общении и приносят радость.
Такой подход помогает ребёнку развиваться во всём: дети развивают речь, рассказывая истории, учатся критически мыслить, решая задачи своими руками, становятся увереннее, исследуя новое, и учатся общаться, сотрудничая и разговаривая со сверстниками и взрослыми, которые о них заботятся. Почти 80% времени, когда дети не спят, они проводят вне школьного класса, поэтому общественные места — парки, тротуары и площади — могут стать прекрасной площадкой для учёбы.
5 принципов обучения (как)
Места для Playful Learning опираются на десятилетия исследований в психологии развития и педагогике.
- Активное участие
- Дети лучше всего учатся, когда заняты и телом, и умом. Занятия, где нужно двигаться, что-то трогать и переставлять или экспериментировать, помогают понять глубже.
- Смысл
- Знания запоминаются, когда связаны с жизненным опытом ребёнка, его интересами и культурой.
- Общение
- Общение со сверстниками и взрослыми очень важно для учёбы: разговоры, общие дела и совместные открытия помогают детям обдумать, прояснить и расширить свои мысли.
- Повторение
- Детям полезно пробовать, ошибаться и пробовать снова. Места, которыми можно пользоваться много раз и где задачи решаются по-разному, развивают упорство и гибкость мышления.
- Радость
- Радость — это не просто приятно, это необходимо. Когда детям любопытно, весело и важно, они дольше остаются увлечены и охотнее учатся.
Модель 6C (чему учатся)
Шесть связанных между собой навыков, которые нужны детям, чтобы преуспевать в учёбе, работе и жизни, — особенно в ранние годы.
- Сотрудничество
- Умение хорошо работать и играть с другими: делиться, соблюдать очерёдность, договариваться, решать споры.
- Общение
- Умение выражать мысли и понимать других: рассказывать истории, задавать вопросы, слушать и объяснять.
- Знания
- Знания в школьных предметах и в обычной жизни: математика, естествознание, чтение, обществознание.
- Критическое мышление
- Умение анализировать, сравнивать, предсказывать и решать задачи: сортировка, задания из нескольких шагов, головоломки.
- Творчество
- Умение мыслить нестандартно: гибкость мышления, воображение и изобретательность.
- Уверенность
- Вера в то, что можно попробовать, ошибиться и попробовать снова, — она развивает стойкость и любознательность.
Вовлечение жителей
Жители участвуют в каждом шаге проектирования — от замысла до воплощения. Если пригласить местные семьи, молодёжь и педагогов поделиться своими идеями и ценностями, объекты Playful Learning становятся ближе людям, лучше отражают их и подходят всем, а совместное проектирование рождает гордость за свой район и желание долго заботиться о месте.
Playful Learning Landscapes (PLL) — естественный партнёр Park in a Truck: обе инициативы ставят в центр справедливость, доступность и голос жителей. PiaT превращает пустыри в парки, которые легко построить, легко поддерживать и которые держатся на местных лидерах; PLL добавляет ещё один слой — наполняет эти парки пользой для учёбы и радостными впечатлениями.
Идеи Playful Learning для проектов PiaT
| Элемент | Описание | Главные навыки (6C) |
|---|---|---|
| Игры с фигурами | Нарисованные фигуры зовут детей прыгать с цвета на цвет и с фигуры на фигуру — это развивает движение и логику. | Знания, Критическое мышление, Уверенность |
| Истории по картинкам | Дети выбирают картинки, выгравированные на габионных корзинах, и сочиняют по ним истории — это развивает игру-рассказ. | Сотрудничество, Общение, Творчество |
| Цветная решётка | Прозрачные панели, заходящие друг на друга, показывают, как смешиваются цвета, и зовут экспериментировать. | Знания, Критическое мышление, Общение |
| Столы для сортировки | Столы с поверхностью в клетку предлагают сортировать предметы по форме, размеру или фактуре. | Знания, Критическое мышление, Общение |
| Мурал «Найди и покажи» | Мурал предлагает детям искать предметы по всему парку — это развивает наблюдательность. | Знания, Сотрудничество, Критическое мышление |
| Стена-головоломка | Дети собирают пазл с важной для района картинкой — это учит решать задачи. | Сотрудничество, Критическое мышление, Уверенность |
| Огромная линейка | Нарисованная линейка зовёт детей измерить себя или предметы — так математика связывается с жизнью. | Знания, Уверенность, Общение |
| Скульптура-цветок | Подвижные цветные лепестки позволяют детям смешивать цвета в игре. | Творчество, Знания, Сотрудничество |
| Прыгающие следы | Вариант «классиков», где детям нужно менять способ прыжков. | Уверенность, Критическое мышление, Сотрудничество |
| Колесо историй | Вращающееся колесо подсказывает детям, о чём сочинить историю, — одному или вместе с друзьями. | Общение, Творчество, Сотрудничество |
Playful Learning для каждого вида парка
Эти элементы подходят к любой из четырёх тем модульных парков PiaT:
| Вид парка | Рекомендуемые элементы Playful Learning |
|---|---|
| Съедобный сад | Столы для сортировки, Колесо историй, Огромная линейка, Истории по картинкам |
| Тихий уголок | Стена-головоломка, Цветная решётка, Истории по картинкам, Скульптура-цветок |
| Природа | Мурал «Найди и покажи», Прыгающие следы, Столы для сортировки, Игры с фигурами |
| Мероприятия | Колесо историй, Игры с фигурами, Прыгающие следы, Истории по картинкам |
Эти элементы намеренно недорогие, не требуют много ухода и легко подстраиваются — будь то оживление уголка сада, стены с муралом или места с переносными сиденьями.
⬇ Дополнение Playful Learning Landscapes (PDF · на английском)
Подробнее — на сайте playfullearninglandscapes.com ↗ (на английском), или напишите команде PLL: admin@playfullearninglandscapes.fun.